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Internet via satélite leva inclusão digital a escolas isoladas e acelera transformação da educação no Brasil

Avanço faz parte do programa Aprender Conectado, que tem a meta de levar conectividade a 38 mil unidades de ensino fundamental até 2026

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Internet via satélite leva inclusão digital a escolas isoladas e acelera transformação da educação no Brasil
Foto: GCMais

Escolas públicas de regiões remotas do país estão sendo conectadas à internet de alta velocidade por meio de tecnologia via satélite, uma solução que vem mudando a realidade de alunos e professores em comunidades até então sem acesso à rede. O avanço faz parte do programa Aprender Conectado, que tem a meta de levar conectividade a 38 mil unidades de ensino fundamental até 2026.

Atualmente, 1.107 escolas já contam com internet satelital, beneficiando diretamente mais de 38 mil estudantes. A previsão é de que 4.160 instituições recebam a tecnologia nos próximos meses. A maior concentração está na região Norte, com 795 escolas conectadas. O impacto também alcança outras áreas do país: 79 no Sul, 48 no Sudeste, 16 no Centro-Oeste e 8 no Nordeste.

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Segundo Flávio Santos, diretor-geral da Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (Eace), responsável pela execução, o projeto representa mais do que apenas a instalação de antenas e equipamentos. “A tecnologia via satélite é essencial para superar barreiras físicas e levar internet a escolas isoladas, oferecendo aos alunos e professores ferramentas de aprendizado digital que de outra forma seriam inalcançáveis”, destacou.

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A iniciativa é fruto de uma parceria entre a Eace e a Telebras, e complementa o esforço já realizado com a expansão da internet via fibra ótica. Até agora, 9 mil escolas foram conectadas por fibra, com previsão de atingir 18 mil até o fim de 2025. Enquanto a fibra garante maior velocidade e estabilidade, sua instalação é limitada pela infraestrutura terrestre, muitas vezes inexistente em áreas rurais e de difícil acesso. Nesse contexto, o satélite se torna a alternativa viável para superar barreiras geográficas em um país de dimensões continentais.

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O movimento faz parte da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC), que já alcançou mais de 82 mil escolas. O objetivo é atingir 138 mil unidades públicas de ensino conectadas até 2026, consolidando a inclusão digital como política de Estado e ampliando as condições de igualdade no aprendizado.

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