Cerca de 70% das escolas analisadas no Ceará estão nos níveis de conectividade que indicam velocidade de internet adequada para atividades pedagógicas. Segundo dados do Painel Escolas Conectadas, 4.049 das 5.977 unidades avaliadas no Estado estão nos Níveis 4 ou 5 do Indicador Escolas Conectadas (Inec), o equivalente a 67,7% do total.
Desse grupo, 3.093 escolas, ou 51,8% das unidades analisadas, alcançaram o Nível 5, considerado o cenário ideal pela Estratégia Nacional Escolas Conectadas (Enec). Outras 956 estão no Nível 4, em que a velocidade da conexão é adequada, mas a estrutura de Wi-Fi ainda é considerada insuficiente. O indicador não avalia apenas a existência de internet nas escolas. A classificação considera também a velocidade da conexão, a infraestrutura disponível e a cobertura da rede Wi-Fi.
Mais de 3 mil escolas estão no nível ideal
O Nível 5 é a classificação mais alta do Indicador Escolas Conectadas. As escolas que chegam a esse patamar apresentam tanto velocidade de internet quanto rede Wi-Fi consideradas adequadas. No Ceará, 3.093 unidades estão nessa condição. O número representa mais da metade das 5.977 escolas avaliadas pelo painel.
Já as 956 escolas classificadas no Nível 4 possuem velocidade adequada, mas ainda apresentam limitações na estrutura de Wi-Fi. Quando os dois níveis são considerados em conjunto, são 4.049 escolas com velocidade de internet adequada. A quantidade corresponde a aproximadamente 67,7% das unidades analisadas no Estado.
O resultado indica que uma grande parcela das escolas avaliadas já conta com velocidade de conexão compatível com as necessidades de uso pedagógico, embora parte dessas unidades ainda tenha limitações na distribuição do sinal por meio da rede Wi-Fi.
O que significa ter conectividade adequada?
A classificação do Painel Escolas Conectadas vai além da simples presença de uma conexão de internet. O Indicador Escolas Conectadas considera as condições necessárias para que a rede seja utilizada nas atividades da escola. Entre os critérios estão a velocidade disponível, a infraestrutura instalada e a cobertura do Wi-Fi.
Isso significa que uma unidade pode ter acesso à internet, mas receber uma classificação inferior caso a velocidade não seja suficiente ou a estrutura de distribuição do sinal não atenda à demanda. A diferença entre os Níveis 4 e 5 demonstra essa avaliação. Nos dois casos, a velocidade é considerada adequada, mas somente o Nível 5 reúne também uma rede Wi-Fi classificada como adequada. A infraestrutura é importante para atividades que dependem da conexão, como acesso a conteúdos educacionais e utilização de ferramentas digitais no ambiente escolar.
Como estão distribuídas as escolas do Ceará
As 5.977 escolas avaliadas pelo painel estão distribuídas entre seis níveis de conectividade:
- Nível 0: 4 escolas;
- Nível 1: 22 escolas;
- Nível 2: 1.883 escolas;
- Nível 3: 19 escolas;
- Nível 4: 956 escolas;
- Nível 5: 3.093 escolas.
O Nível 0 representa o cenário mais crítico do indicador. Nessa classificação estão escolas sem conexão à internet ou sem energia adequada. No Ceará, quatro unidades aparecem nessa faixa. O Nível 1 reúne 22 escolas com velocidade de internet inadequada e sem rede Wi-Fi.
No Nível 2 estão 1.883 unidades que apresentam tanto velocidade quanto Wi-Fi inadequados. É a segunda maior concentração de escolas entre as seis classificações. O Nível 3 reúne 19 escolas que possuem velocidade adequada, mas não contam com rede Wi-Fi. Já os Níveis 4 e 5 concentram as unidades com velocidade de internet adequada. A diferença é que o Nível 5 também exige uma estrutura de Wi-Fi considerada adequada.
Rede municipal concentra escolas nos níveis inadequados
Entre as 1.839 escolas classificadas nos Níveis 0, 1 e 2, considerados os níveis com conectividade inadequada, a maior parte pertence às redes municipais de ensino. São 1.291 unidades municipais, o equivalente a 70,2% das escolas nessa faixa.
A rede estadual possui 545 escolas nessa condição, aproximadamente 29,6% do total. Já a rede federal tem três unidades, o equivalente a cerca de 0,2%. A classificação, no entanto, não significa necessariamente que essas escolas estejam sem qualquer acesso à internet.
Uma unidade pode estar em uma faixa considerada inadequada porque a velocidade da conexão não é suficiente para a utilização pedagógica ou porque não possui uma estrutura de Wi-Fi capaz de atender à demanda.
Ceará tem mais de 4 mil escolas nos Níveis 4 e 5
A soma das escolas classificadas nos Níveis 4 e 5 chega a 4.049 unidades no Ceará. Esse grupo representa 67,7% das 5.977 escolas analisadas pelo Painel Escolas Conectadas. Do total, 3.093 estão no Nível 5, enquanto 956 estão no Nível 4.
O dado mostra que a análise da conectividade escolar precisa considerar diferentes aspectos da infraestrutura. Ter internet disponível não significa necessariamente que a escola tenha condições adequadas para utilizar a rede em todas as atividades.
A velocidade da conexão, a capacidade de distribuição do sinal e a estrutura de Wi-Fi influenciam diretamente a classificação atribuída pelo indicador. Nesse cenário, as escolas no Nível 5 apresentam o conjunto de condições considerado ideal pela Estratégia Nacional Escolas Conectadas.
